Cadena Ser visita a Radio Pinguela.
Os nosos alumnos de ESO puideron comprobar como se realiza un programa de radio e participaron activamente, con María Valcarce e Rafa Aguiar, contando experiencias e preguntando cousas relacionadas …
Read MoreEtiqueta: radioescolar
Cadena LANE na SER
Os alumnos que conforman o programa “Cadena LANE” foron quen de encetar a colaboración radiofónico que a Radio Pinguela está a desenvolver con Radio Principal. Os nosos parabens a todo …
Read More
Xogos Tradicionais na Radio Pinguela.
Deixamos algúns audios do traballo que estamos a realizar cos alumno/as de 1º de ESO sobre os xogos tradicionais.
Read More
Entrevista a Iván Patiño
Neste programa as nosas reporteiras Sabrina, Janet e Darina visitan os estudios de Amanita Films para facerlle unha entrevista a Iván Patiño. Neste audio atoperedes algunhas reflexións sobre o mundo …
Read More
Informe sobre o traballo de radio.
Para avaliar a actividade de radio escolar nesta 1ª avaliación propoñemos realizar un dossier sobre o voso proxecto de programa de radio. Este será un único documento que englobará todos os traballos …
Read More
Escaletas ou guións técnicos
A escaleta ou guión técnico é unha forma de planificar e organizar os contidos dun programa escalonandóos secuencialmente. A escaleta é a estrutura do programa; é como o ándamo ou …
Read More
Filosofía con maracas.
Dende as Terras de Melide chega aos estudios da Radio Pinguela un impresionante alegato sonóro en prol da Filosofía: boa falla fai nos tempos que corren!!
Read More
Aula de radio / Comunidade de aprendixaxe / Dinamicas de grupo / Pedagoxías / Podcast / Radio Principal
Presentación da web de Radio Pinguela.
Nos comprace ter presentado nosa web diante da audiencia de Radio Principal-Cadena SER Monforte, esperemos que sexa unha plataforma que nos permita compartir moitas experiencias comunicativas en derredor …
Read MoreIntelixencia Emocional
Escucha"Intelixencia Emocional" en Spreaker.
Read MoreFALE CON ELAS!
Escucha"El show de Samuel Vázquez Torrado" en Spreaker. Creado por: Samuel Vázquez Torrado.
Read More